汪曾祺曾说语言不是外部的东西，它是和内在的思想同时存在，不可剥离的。在他看来写小说就是写语言，语文课学的是语言，但语言不是空壳，而是要承载各种各样的思想、哲学、伦理、道德的。怎么做人，如何对待父母兄弟姐妹，如何对待朋友，如何对待民族、国家和自己的劳动等，这些在语文课里是与语言并存的。从这个意义来讲，语文教育必须吸收和继承传统文化，而诗歌无疑是传统文化的集大成者。
这段文字意在说明： 诗歌中包含丰富的思想、伦理和道德元素。 脱离内在思想的语文教育是空洞无物的。 必须重视诗歌在语文教育中的作用。 语文教育需要和思想品德教育同步进行。
法治和礼治发生在两种不同的社会_______中。这里所谓的礼治也许就是通常所谓的人治，但是礼治一词不会像人治一词那样容易引起________，以致有人觉得社会秩序是可以由个人好恶来维持的了。
依次填入划横线部分最恰当的一项是： 形态 歧义。 模式 偏差。 情态 误解。 形势 干扰。
《自私的基因》出版于1976年，但这本书的魅力、争议和影响力却_______。有趣的是，这本书初版时学界还有反对之声，公众则高高兴兴地________了它。几十年过去，书中理论在学界越来越少争议，公众反而________般开始担忧这本书“太过极端”。
依次填入划横线部分最恰当的一项是： 大放异彩 接收 恍如隔世。 历久弥新 接纳 醍醐灌顶。 与日俱增 接受 如梦初醒。 如日中天 接手 茅塞顿开。
现代传媒尤其是电子传媒有着比传统纸质传媒更宽广的尺度，_______更多批判的意识和更多的异端。无数专家、学者在电子传媒会客厅中针对各种社会现象接受访谈，发表意见，甚至不乏_______的声音。分析之深、论证之严密、言论之犀利，传统媒体均无法______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是： 鼓励 特立独行 相提并论。 滋生 针锋相对 同日而语。 允许 振聋发聩 一目了然。 容纳 惊世骇俗 望其项背。
古人行文简略，优秀的作品常常“字不虚设”，阅读者决定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我们阅读时不宜有所偏，应该像作家写作这些文章时那样“_______”。
填入划横线部分最恰当的一项是： 孜孜不倦。 精益求精。 字斟句酌。 心无旁骛。
经济全球化促使世界主要国家实力对比关系发生深刻变化，出现强与弱、盛与衰的实力转换，国际角色与位序的_________，最终会导致国际社会中的权力分配结构产生调整。同时，彼此间的机制化、制度化、常态化的________与相互协调已经成为处理国家间关系、解决国家间经济利益矛盾的主要方式。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
