人像摄影神态的捕捉讲究（）。 神态。 形态。 形神兼备。
游戏教学法是（）二者巧妙的结合体。 A、游戏和教学。 B、科学和游戏。 C、游戏和娱乐。
在人像摄影中捕捉神态时需要注意的是（）。 形神兼备，贵在传神。 以形写神。 重在瞬间。 形神兼备，贵在传神；以形写神，重在瞬间。
（）的各项基本内容就是教学过程评价的基本内容。 A、教学过程。 B、学习过程。 C、评估过程。
多人合影照为防止变形，一般应采用（）镜头拍摄。 广角。 标准。 中焦。 长焦。
（）主要有教学过程的评价、学习活动的评价以及教学效果的评价。
