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[名词解释] 再认
管理者应按照不同要求、不同层次评价和管理学生,善于发现学生的特长,帮助他们发挥自己的长处和优势。 简述线索型情报分析研究的内容。 与BOT模式相比,TOT模式只设计经营权或收益的转让,投资人与新建项目没有直接关系,政府仍具有新建项目的完全控制权。 分封诸侯 目现金流量考虑投资资金来源,利息支出要作为现金流出项。 再认
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管理者应按照不同要求、不同层次评价和管理学生,善于发现学生的特长,帮助他们发挥自己的长处和优势。
简述线索型情报分析研究的内容。
与BOT模式相比,TOT模式只设计经营权或收益的转让,投资人与新建项目没有直接关系,政府仍具有新建项目的完全控制权。
分封诸侯
目现金流量考虑投资资金来源,利息支出要作为现金流出项。
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