小强2岁时由于父母忙于工作被送到乡下外婆家抚养，外公外婆对其十分疼爱，百般呵护。6岁时，小强回到父母身边并进入小学。这时他性格十分内向，爱哭，害怕与陌生人交往。按照埃里克森的理论，小强心理问题形成的原因是没有完成（）的矛盾冲突。 基本信任对不信任。 自主对羞怯、疑虑。 同一性对角色混乱。 主动对内疚。
我国宪法规定公民在行使政治自由和权利时，不得（）。 损害国家、社会、集体的利益。 损害企业法人的利益。 损害其他公民的合法的自由和权利。 损害国家机关的利益。 损害公共利益。
导体
有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了，通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于（）阶段。 惩罚与服从定向。 天真的享乐主义。 好孩子定向。 维护权威或社会秩序。
邓小平提出的“一国两制”，可以概括为（）。 力求实现和平统一。 中国的主体是社会主义。 两种制度并存。 “一国两制”是长期不变的基本国策。 采取切实可行政策，积极推动两岸的交流交往。
根据保证人对主债务担保的范围，保证可以分为（）
