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2018年淮北师范大学文学院811汉语知识之现代汉语考研核心题库

  摘要

一、名词解释

1. 调值

【答案】调值是指音节高低升、降由直长短的变化形式,即声调的实际音值或读法。调值有两个语音特点:一是调值主要由音高构成,音的高低决定于频率的高低; 二是构成调值的相对音高在读音上是连续的,渐变的,中间没有停顿,没有跳跃。描写调值一般采用赵元任创制的“五度标记法”来标记声调。

2. 对偶

【答案】对偶是指结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列起来进行修辞的一种方法。对偶的基本种类有正对、反对、串对。从形式上看,其音节整齐匀称,节律感强; 从内容上看,凝练集中,概括力强。对偶有鲜明的民族特点和特有的表现力,便于记诵,因而在抒情、叙事、议论等文章中广泛使用。

3. 音位的自由变体

【答案】音位的自由变体是音位变体的一种。它是指在有些语言或方言中,处在同样位置上的几个音可以自由替换而不起区别词的语音形式的作用。例如重庆、武汉、南京等地的[n]和[1],

东北有些地方的和

4. 句型

【答案】句型就是句子的结构类型。根据句子的语词的不同类别、序列、搭配方式等等,汉语的句子类型可以分为主谓句、非主谓句、被动句、倒装句、兼语句、连动句等。句型研究是句法研究的重要内容之一。

和,在相同的环境中随便念哪一个都可以,那么[n]和[[1]

以及是相对应的自由变体。

二、分析题

5. 指出下列句中被括号提取的词的词性,并说明理由。

(1)他木然地站在那里。(木然)

(2)虽然好吃,但是也不能多吃。(但是)

(3)一年之计在于春。(在于)

(4)我学过中级英语。(中级)

(5)平时我都会坚持锻炼。(平时)

【答案】(1)副词,“木然”用在动词“站”之前表示情态。

(2)连词,“但是”在两个分句之间表示转折。

(3)介词,“在于”起标记作用,表示时间。

(4)区别词,“中级”能直接修饰名词作定语,不能单独作谓语、主语、宾语,组成“的”字短语或联合短语或成双对比后可以作主语、谓语、宾语,不能加“不”,否定时前加“非”

(5)时间副词,“平时”作整个句子的状语。

6. 请分析下列多重复句。

例:我想喊他等等我,‖(转折)却又怕他笑我胆小害怕; |(并列)不叫他,‖(假设)我又真怕一个人摸不到那个包扎所。

(1)小松收入微薄,而且上有父母,下有子女,但是为人慷慨大方,经常帮助比他更困难的朋友。

(2)有些人由于不懂逻辑,因此对别人不合逻辑的言论,不但不能觉察它的荒谬,反而随声附和,人云亦百。

【答案】(1)小松收入微薄,‖(并列)而且上有父母,下有子女,|(转折)但是为人慷慨大方,‖(并列)经常帮助比他更困难的朋友。

(2)有些人由于不懂逻辑,|(因果)因此对别人不合逻辑的言论,‖(顺承)不但不能觉察它的荒谬,|||递进)反而随声附和,人云亦云。

7. 下列句子有何不同? 请从组合与聚合的关系出发,分析“v 了三天了”中v 与句子意义的关系,并归纳动词(v )的特点。

(1)看了三天了。

(2)死了三天了。

(3)等了三天了。

【答案】(1)句子间的差异

“看了三天了”和“等了三天了”表示“看”和“等”的动作持续了三天,“死了三天了”表示“死”的状态持续了三天。

(2)从组合关系和聚合关系角度归纳动词的特点

①V 进入“V+了十时量短语+了”格式,时量短语表示活动结束后状态持续的时间。

②事件动词表示事件的情状,根据需要可以跟体助词“了”、“着”、“过”,或表示体意义的副词“正在”“在”等连用。无论事件处于起始阶段(如“开始”、“着眼”、“出发”等)还是终结阶段(如“结束”、“完成”、“灭亡”等),都具有延续的特征(表示终结意义的动词体现为状态的延续),因此往往可以跟时量短语连用。这样的V 后宾语缺省。

8. 标明下面复句的层次和分句之间的关系

草地上没有人烟,气候时常变化,时而下雪,时而下雹。

【答案】草地上没有人烟,|(并列)气候时常变化,‖(解说)时而下雪,|||(并列)时而下

雹。

三、简答题

9. 熟记《汉语拼音力案》中的拼写规则。

【答案】《汉语拼音方案》对普通话音节的拼写有如下具体的规定:

(1)隔音字母y 、w 的用法

汉语拼音字母y (读ya )和w (读wa )是隔音字母。它只起避免音节界限发生混淆的作用。 ①韵母表中i 行的韵母,在零声母音节中,如果i 不是韵腹,就把i 改为y ; 如果i 是韵腹,就在i 前面加上y 。

②韵母表中u 行的韵母,在零声母音节中,如果u 是韵头,就把u 改成w ; 如果u 是韵腹,就在u 前面加上w 。

③韵母表中ü行的韵母,在零声母音节中,不论ü后面有没有别的元音,一律要在ü前面加y 。加y 后,ü上两点要省写。

(2)隔音符号的用法

“a 、o 、e ”开头的音节连接在其他音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,就要用隔音符号“’”隔开。

(3)省写

①韵母iou ,uei ,uen 的省写

《汉语拼音方案》在“韵母表”后面的说明中作了这样的规定:iou ,uei ,uen 前面加辅音声母的时候,写成iu ,ui ,un 。

②ü上两点的省略

a. ü跟n 、1以外的声母相拼时都省写两点;

b. 韵母ü单独出现在声母n 、1后面时不能省写是因为如果省了,这些音节就会发生混淆; c. 声母j 、q 、x 不能跟合口呼韵母相拼,省写了两点也不会误认为是合口呼的韵母“u ,音节不致发生混淆。

(4)标调法

①声调符号一般要标在一个音节的主要元音(即韵腹)上;

②在iu 、ui 这两个韵母中,声调符号规定标在后面的u 或i 上面,因为-iu 、-ui 是iou 、uei 的省写形式,其韵腹o 、ê与韵尾u 、i 结合紧密;

③调号恰巧标在i 的上面,那么i 上的小点要省去;

④轻声音节不标调。

(5)词的连写和大写

①同一个词的音节要连写,词与词一般分写。句子或诗行开头的字母要用大写;

②专用名词和专用短语中的每个词开头字母要大写;

③标题中的字母可以全部大写,也可以每个词开头的字母大写; 有时为了简明美观,可以省略