鉴于家庭背景和地区教育水平的差异，课堂中如何对待起点不齐的学生？
信息技术课程资源的利用和开发需要考虑哪几个方面的问题？
信息技术课程主要有哪几种课型？试结合一种课型举例说明其特点和教学策略。
“自主学习”是新课程倡导的一种教学模式，如何避免在信息技术课堂中将“自主学习”演变成“自由学习”，甚至“放羊式学习”？
新课程改革要求在信息技术课堂中让学生勤快动手和多动手操作，但我们观察到有些信息技术教室很少能做到这点，基本还是以教师讲解、演示为主，请分析造成这一现象的原因及其解决对策。
信息技术教学中，经常见到当教师锁住学生电脑时学生抗议声四起的现象，请谈谈其原因，并举例说明，如何让学生合理使用电脑。
