登录
注册
欢迎来到问答库
问答库官网
搜索答案
网站首页
建筑工程
IT认证
资格考试
会计考试
医药考试
外语考试
外贸考试
学历考试
当前位置:教育学题库>
教育创新理论题库
问题:
[判断题] 布隆斯腾模型不属于现有的言语理解与生成模型。
A . 正确
B . 错误
刘奎林教授认为两种意识的相互作用是显意识将所追索的课题作为指令性信息输送给潜意识后才开始的。 正确。 错误。 音乐艺术 正确。 错误。 在火场上,站着呼救效果比卧着好。 正确。 错误。 烧结有哪些强化措施? 正确。 错误。 沃尼克区受损患者常见错误:无法分清“鸟巢筑在树枝上”这个句子中,“鸟巢”与“树枝”之间的关系。 正确。 错误。 布隆斯腾模型不属于现有的言语理解与生成模型。
参考答案:
查看
●
参考解析
本题暂无解析
相关题目:
刘奎林教授认为两种意识的相互作用是显意识将所追索的课题作为指令性信息输送给潜意识后才开始的。
音乐艺术
在火场上,站着呼救效果比卧着好。
烧结有哪些强化措施?
沃尼克区受损患者常见错误:无法分清“鸟巢筑在树枝上”这个句子中,“鸟巢”与“树枝”之间的关系。
在线 客服
相关内容
●
内蒙古住院医师耳鼻咽喉科题库
●
职业素质题库
●
病史采集题库
●
体格检查题库
●
基本操作题库
●
海南住院医师医学影像科题库
●
脊髓疾病题库
●
专业技能理论题库
相关标签
公务员
考试
尔雅
论文
作业
考研资料