[单选] 在谈判过程中，获取信息的最基本的手段是（）。

以围绕儿童的发展需要和兴趣爱好为中心的、以活动为组织方式的课程形态是（） 分科课程。 活动课程。 整合课程。 显性课程。 2000年修订后的日本《保译制所保育指针》则将保育方法问题完全纳入各个年龄阶段中去进行阐述。 在美国，儿童通过间接经验学习概念。 服用过大量的催眠药患者，即以1：5000高锰酸钾洗胃，而后导泻；必要时可以服用利尿剂和皮质激素，葡萄糖盐水静滴。 首倡课程研制过程模式的教育学者是（） 波比特。 泰勒。 布卢姆。 司滕浩斯。 在谈判过程中，获取信息的最基本的手段是（）。