社会流动
《中央文化企业国有产权交易操作规则》出台之前,()是所有国有产权交易指定的试点平台。 A.上海联合产权交易所 。 B.天津产权交易中心 。 C.北京产权交易所 。 D.上海文化产权交易所。
某学校获得一笔捐赠款400万元,捐赠人规定用这笔捐赠款建立一个教学奖励基金。用教学奖励基金进行资金运作产生的收益50%用于奖励优秀教师,50%用于补充基金的本金,赠款400万元已存入学校银行的账户。学校将该笔款项投资国债,400万的款项已经划出,该笔捐赠款投资国债取得按年分派的利息收入为20万元,款项已存入学校银行账户。按出资人的要求将用教学奖励基金本金进行资金运作所获得的收益转作捐赠收入和增加教学奖励基金本金。编制上述业务的会计分录。
李老师是新从师范学院分配到学校的大学毕业生,刚刚参加工作,对如何管理好班级没有什么经验。他于是向老前辈王老师请教。
王老师说:“对于一个老师来说,最重要是如何给学生一个下马威,建立自己的威信。”
王老师还举了一个大多数老师如何对待上课讲话学生的例子。他说如果有学生上课讲话,被老师眼光扫巡后还不自觉停止,就把他请到办公室去,以免影响别的同学,同时又可杀一儆百。
老师对请到办公室的学生开始都不理睬他,这叫“冷处理”。学生呆在成人堆里,不久便会不自在,开始焦虑,渴望回到同学中去。这时教师开始处理问题了。在“你觉得你今天犯了什么错误?”这个问题的回答上,如果学生表现出不认错、不合作的态度,教师会使用的一招就是找来一份报纸,让这个学生从开头读到尾,“你不是喜欢讲话吗?今天让你讲个够。不念完报纸,学生当然也不能离开教师的办公室。不过,大多数进了办公室的学生很快就会就范。下面一个步骤就是老师跟学生订下处罚条约。“如果下次讲话被我抓住了怎么办?”学生为了急于离开办公室,会胡乱想出一些自我惩罚的办法,如写检讨、自己打自己嘴巴等等。
通过这样处理,班里会很长一段时间没人敢犯这样的错误。学生都服服帖帖的。
请你谈一谈如何树立教师的权威。
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《企业产品成本核算制度(试行)》下,信息传输企业的成本项目没有单独设置()