男性,32岁,因发作性胸闷就诊,既往患高血压、糖尿病,吸烟12年,其父母均患冠心病。该患者患冠心病的危险因素不包括() 青年男性。 高血压病。 吸烟。 冠心病家族史。 糖尿病。
对评估标准的最重要的要求是()。 可操作性。 客观性。 条理性。 系统性。
男性,48岁,突发胸痛,怀疑急性心肌梗死,下列对心肌梗死的诊断最可靠的是() ST段抬高。 冠状T波。 aVR导联呈QS型。 CPK-MB。 肌钙蛋白。
男性,72岁,因活动后心悸、气短2周入院。查体:BP145/90mmHg,心界扩大,心率110次/分,心音减弱,可闻及舒张期奔马律。1年前曾行冠状动脉造影示三支血管严重病变,最可能的诊断是() 高血压性心脏病。 缺血性心肌病。 甲状腺功能亢进性心肌病。 原发性扩张型心肌病。 炎症性心肌病。
笔试测试种类很多.根据测试的性质分类可以分为:认知测验和()。 成就测验。 体力测验。 人格测验。 智力测验。
培训评估工作必须以职业培训社会发展需要为出发点和归宿,要树立主动为促进经济社会发展服务的观点,这是遵循了培训评估的()。