受教育者的年龄越小，教育的着眼点越应放在（）。 ["促进幼儿身心的一般发展上","为将来进入成人世界打基础上","促进幼儿的学术发展上","为幼儿成为某方面专业人才奠定基础上"]
以实际问题解决为组织形式、以学生自主学习和直接体验为基本学习方式、以个性养成为基本目标的课程类型是（）。 ["学科课程","活动课程","显性课程","隐性课程"]
幼儿园教育课程的“指南针”和“方向盘”是（）。 ["课程目标","课程内容","课程实施","课程评价"]
简述日常生活活动为什么在幼儿园课程中占据重要的地位。
课程编制的目标模式
简述低结构教育活动的一般特点。
