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问题:

[单选] ()是指每一个学生个体在与具体教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化的创造性表现。

A . 表现性目标取向
B . 教学性目标取向
C . 生成性目标取向
D . 行为性目标取向

电能计量的基本要求是()。 公平。 公正。 准确。 可靠。 由于思维的(),人们才能超越感知觉提供的信息。 概括性。 间接性。 对经验的改组。 综合性。 所有的对象可以成为各种对象类,每个对象类都定义了一组() 说明。 方法。 过程。 类型。 医生通过观察、号脉、听诊诊断病情用于下列哪种思维特性()。 直接性。 间接性。 广阔性。 创造性。 SD10W/30汽油机油的倾点是()。 -28℃。 -25℃。 -30℃。 -40℃。 ()是指每一个学生个体在与具体教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化的创造性表现。
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