“课程是指学生体验到的意义，而不是要再现事实或要演示行为”，这种观点章味着课程即（） 教学科目。 预期学习效果。 经验获得。 有计划的教学活动。
可动调整法是在装配尺寸链中，选定一个（或几个）零件作为调整环，根据封闭环的精度和电气性能的要求，改变调整环的位置，以保证密封环的精度和（）。 物理性能。 装配精度。 工艺性能。 电气性能。
“丝绸之路经济带”属于（），远景目标是构建区域合作新模式。 国家战略。 跨国经济带。 区域经济。
运作
解决电子商务配送需求与供给之间在规模上的差距最为有效的措施是（）。 扩大电子商务配送需求规模。 加强信息化建设。 对现有的电子商务业务分类。 对于需求进行控制。
强调成熟机制对人的发展起决定作用的教育家是（）
