登录
注册
欢迎来到问答库
问答库官网
搜索答案
网站首页
建筑工程
IT认证
资格考试
会计考试
医药考试
外语考试
外贸考试
学历考试
当前位置:教育学题库>
课程内容与教学方法题库
问题:
[问答题,简答题] 共同解决问题型教学方法的教育价值
适当降低温度和氧的浓度可以延迟呼吸跃变的出现。 各台席营业人员根据业务需要,正确使用票据,遇有发生差错,注销作废时不准撕毁,应加盖()戳记。 ["A、注销","B、没用","C、作废","D、已废"] 当我国发起成立了“中国促进EDI应用协调小组”,标志着电子商务已经在我国起步了。() 幼果和幼叶的脱落酸含量高。 共同解决问题型教学方法的基本形态:()和课堂讨论。 共同解决问题型教学方法的教育价值
参考答案:
查看
●
参考解析
本题暂无解析
相关题目:
适当降低温度和氧的浓度可以延迟呼吸跃变的出现。
各台席营业人员根据业务需要,正确使用票据,遇有发生差错,注销作废时不准撕毁,应加盖()戳记。
当我国发起成立了“中国促进EDI应用协调小组”,标志着电子商务已经在我国起步了。()
幼果和幼叶的脱落酸含量高。
共同解决问题型教学方法的基本形态:()和课堂讨论。
在线 客服
相关内容
●
弱电工程师题库
●
冷却系统和润滑系统题库
●
古诗词鉴赏典故(意象)题库
●
突发急性传染病知识竞赛题库
●
内科学题库
●
公路工程机械化施工题库
●
输变电设备状态检修工考试题库
●
炼铁原理题库
相关标签
公务员
考试
尔雅
论文
作业
考研资料