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问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 形态辨认障碍的训练属于()

A . 体觉失认的训练
B . 物品失认的训练
C . 图形-背景区分障碍的训练
D . 空间关系障碍的训练
E . 单侧忽略的训练

混合减影能用于() 消除软组织影。 消除骨骼影。 消除骨骼和软组织影。 消除伪影。 消除血管影。 患者,女性,30岁,刀割伤右腕致腕屈肌及指屈肌腱断裂,现右手功能障碍,进行作业治疗前评定重点是() 感觉运动功能。 认知综合功能。 日常生活能力。 社会心理功能。 环境。 患者,女,45岁,8|8和8765|8缺失,口腔检查可见,67间食物嵌塞,缺失牙区牙槽嵴丰满,余牙正常。某医师设计4|4作基牙,4|三臂卡,4间隙卡环。为了增加义齿的固位和稳定,根据患者的口腔情况,需增加的卡环是()。 A.右侧下颌尖牙卡环。 左侧下颌尖牙卡环。 左侧下颌第二前磨牙隙卡。 左侧下颌第二磨牙圈形卡环。 左侧下颌第一、二磨牙联合卡环。 患者,女,45岁,8|8和8765|8缺失,口腔检查可见,67间食物嵌塞,缺失牙区牙槽嵴丰满,余牙正常。某医师设计4|4作基牙,4|三臂卡,4间隙卡环。为了减轻对4的扭力,应在其上选用的卡环为()。 A.双臂卡环。 隙卡。 BPI卡环组。 联合卡环。 延伸卡环。 下面训练方法中与感觉敏感性训练无明显关系的是() 通过患者触摸不同质地的实物,训练患者对物体软硬程度的识别。 通过Bobath球来刺激本体感觉、平衡觉;通过单眼训练视觉。 通过本体促进技术中的对角螺旋运动,反复体会肢体在空间的位置和运动中的感觉。 体会各种不同的振动和压力。 先后在直视与闭眼时用手触摸布袋或盒内不同形状、大小、质地的物品。 形态辨认障碍的训练属于()
参考答案:

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