根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度，可分为直觉思维和（） 聚合思维。 发散思维。 分析思维。 创造性思维。
由实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法叫（）。 行动研究法。 个案分析法。 调查法。 观察法。
为压实石灰土、水泥土、石灰粉煤灰砂砾基层，必须掌握的一个关键因素是（）。 最佳含水量。 湿密度。 天然含水量。 压实密度。
施工方案的技术经济比较，不包括（） 可追溯性比较。 技术先进性比较。 经济合理性比较。 重要性比较。
“教学相长”思想出自我国古代哪部典籍？（） 《大学》。 《中庸》。 《论语》。 《学记》。
个体的胚胎发育要经历胚种阶段、（）和胎儿阶段。
