患儿，7岁，近期学习成绩下降，经常在上课中突然发愣、呼之不应、手中钢笔落地，发作后立即清醒，自己没有察觉，没有记忆。最可能的诊断（） 单纯部分性发作。 复杂部分性发作。 失神发作。 肌阵挛发作。 全面性强直-阵挛发作。
学生，16岁，在上课中突然站起、挪动桌椅，边挪边喊叫，别人不能打断他的行为，约持续1分钟自动停止，对当时的情况毫无记忆。近半年发生2次。最可能的诊断（） 单纯部分性发作。 复杂部分性发作。 失神发作。 肌阵挛发作。 全面性强直-阵挛发作。
某患者，既往有脑外伤病史，近期工作紧张，白天经常出现口角至一侧面部抽搐，每天发作2~3次，每次发作30秒至1分钟，发作时意识清醒。最可能的诊断是（） 失神发作。 复杂部分性发作。 部分运动性发作。 肌阵挛发作。 强直性发作。
癫痫持续状态最常见的原因（） 饮酒。 过度疲劳。 感染。 不规范AEDs治疗。 不恰当地停用AEDs。
癫痫持续状态最常见类型是（） 单纯部分性发作持续状态。 复杂部分性发作持续状态。 失神发作持续状态。 强直性发作持续状态。 全面强直-阵挛发作持续状态。
若己知某一助航设施〈浮标）位置已经漂移，如何利用ECDIS解释这种情况？（）
