（）的教学课堂中，教师有两个基本角色，一个是交际活动的设计者和组织者，一个是交际过程的引导者。
乔姆斯基将句子的深层结构和表层结构的联结方式称为（）。
中介语的（）使中介语在与目的语不断的接触中受到目的语的影响而最终与目的语一致，从而最终达到目的语水平。
说明：请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。对外语学习者学习过程中出现的错误，有两种不同的主张和做法：一种是主张“有错必纠”，一种主张对错误有一定的容忍度，不同意“有错必纠”。你同意哪种看法？请说明理由。
多媒体课堂教学
儿童习得第一语言的过程大体上有辨声练音期，声语过渡期，（）和语言成熟完善期。
