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问题:

[问答题] 案例:某教师为了解学生对温度、内能等知识的掌握情况,设计了如下检测题,检测结果是每个选项都有学生选择。题目:下列说法正确的是()。A.温度高的物体比温度低的物体内能大B.铁块很难压缩说明分子间没有间隙C.扩散现象说明分子在不停地做无规则运动D.一个物体的温度降低了,一定是它放出了热量问题:(1)指出正确选项,针对错误选项分析学生在物理知识方面可能存在的问题。(2)针对其中一个错误选项,设计教学片段帮助学生掌握相关知识。

测量直流电流时,除应将直流电流表与负载串联外,还应注意电流表的正端钮接到电路中电位较高的点。() 国标规定,二硫腙比色法测锌时,下列哪种试剂可防止钢、汞、铅、铋与镉离子干扰()。 ["氯化亚锡溶液","硫代硫酸钠溶液,用乙酸调至pH4.5~5.5","氯化钠溶液","碘化钾溶液","亚硫酸钠溶液"] Windows的常用附件不包括()。 ["画图","多媒体","写字板","记事本","网上邻居"] 如果把幻灯片的放映方式设成“在展台浏览(全屏幕)”模式的话,当演示文稿结束或幻灯片闲置几分钟后,将自动重新开始放映,其闲置分钟数为()。 ["0分钟","1分钟","3分钟","4分钟","5分钟"] 物质从液态转变成气态的过程叫()。 案例:某教师为了解学生对温度、内能等知识的掌握情况,设计了如下检测题,检测结果是每个选项都有学生选择。题目:下列说法正确的是()。A.温度高的物体比温度低的物体内能大B.铁块很难压缩说明分子间没有间隙C.扩散现象说明分子在不停地做无规则运动D.一个物体的温度降低了,一定是它放出了热量问题:(1)指出正确选项,针对错误选项分析学生在物理知识方面可能存在的问题。(2)针对其中一个错误选项,设计教学片段帮助学生掌握相关知识。
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