2016年河南科技大学马克思主义学院854思想政治教育学原理考研导师圈定必考题汇编及答案
● 摘要
一、简答题
1． 为什么说价值是生产价格的基础，生产价格是由价值转化而来的?
【答案】生产出来的剩余价值在进行分配之前，必然要经历向利润、平均利润的转化过程，当利润转化为平均利润以后，商品的价值就转化为生产价格。
（1）剩余价值转化为利润
商品价值包括不变资本（c ）、可变资本（v ）和剩余价值（m ）三部分。随着不变资本和可变资本转化为生产成本，剩余价值就成了生产成本的增加额，并进一步成为资本家全部预付资本的增加额。当资本家不再把剩余价值看成是可变资本的产物，而是全部预付资本的增加额时，剩余价值就取得了利润的形式。剩余价值是利润的本质，利润是剩余价值的转化形式。剩余价值转化为利润，剩余价值率也就转化为利润率。
（2）利润转化为平均利润
各生产部门资本有机构成的不同，决定了各生产部门具有不同的利润率。不同的利润率要转化为平均利润率。平均利润（p ）的形成是部门之间竞争的结果，是以平均利润率的形成为前提的。平均利润率是社会各个生产部门不同利润率的平均数，即剩余价值总量与社会总资本的比率。各生产部门的资本家按照平均利润率所获得的利润，就是平均利润。
（3）生产价格的形成
随着利润转化为平均利润，商品价值也就转化为生产价格。生产价格的形成，实际上是商品价值中的剩余价值部分在不同生产部门进行平均分配的结果。生产价格是由价值转化来的，是商品价值的转化形式。但是，二者在量上却经常是不一致的。资本有机构成高的生产部门，平均利润大于剩余价值，从而生产价格高于价值; 资本有机构成低的生产部门，平均利润小于剩余价值，从而生产价格低于价值; 只有资本有机构成中等的生产部门，平均利润和剩余价值才大体相等。
2． 当前，我国面临着发展经济和保护环境的双重任务，需要协调好开发资源和保护资源的矛盾。请根据你对科学技术的社会作用的理解，谈谈在利用科学技术方面应该怎样做到“有所为有所不为”。
【答案】科学技术作为先进生产力的标志，对于推动社会发展具有重要作用。现代科学技术对人类的生产方式、生活方式、思维方式都产生了巨大的影响。
（1）对科学技术的社会作用的理解
科学技术的社会作用具有二重性，它既能通过促进经济和社会发展以造福于人类，也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。其中不良影响之一就是在发展现代工业的过程中，违反自然规律，破坏生态环境，造成环境污染等，对人类的生存和发展造成不同程度的伤害。
（2）对于利用科学技术方面，应从以下几个方面入手，做到“有所为有所不为”:
①面对人口、资源、环境方面的国情，协调好开发资源和保护环境的矛盾，我国要始终坚持实施可持续发展战略的基本国策。可持续发展就是既能满足当代人的需求，又不损害后人满足其需求的能力。可持续发展要求人们与自然和谐共处，能够认识到自己对自然、对社会和子孙后代应负的责任。
②我们要依靠科技进步、节约能源、减少废物排放和文明消费，建立经济、社会、资源与环境协调、持续、发展的新模式。要强调科学技术发展的“生态化“，强调整体性思维，把人类、社会和自然看作是一个有机整体加以认识和对待。不断完善科学技术成果的应用，使整个科学技术沿着符合生态保护的方向发展。通过采用绿色技术进行清洁生产，通过提高资源利用率减少废弃物排放，达到提高经济效率和保护环境的双重目的。这样的经济同传统浪费型经济有区别，是一种节约型经济。
③面对当前我国经济发展面临的严峻的环境问题，我们要用科学的自然观和发展观作为指导，树立全球观念、与自然和谐相处的观念和危机意识，克服眼前利益和局部利益的狭隘视野和急功近利的行为，正确对待自然和社会的关系，合理利用自然资源，合理控制各种生产活动与消费活动，直至变革不适合自然与社会和谐发展的社会形式。有所为，有所不为，为人类摆脱困境创造新的物质手段。
3． 从“自在之物”转变为“为我之物”的过程，就是自然的人化工厂，而使这一过程得以实现的主要是人类的科学认识活动
【答案】认为从“自在之物”转变为“为我之物”的过程，就是自然的人化工厂，是正确的论断，但认为使这一过程得以实现的主要是人类的科学认识活动，则是错误的论断。
（1）从“自在之物”转变为“为我之物”的过程，是自然的人化工厂
自从人类产生以后，自然界在人的实践活动中以新的形式延续自己的存在和发展。通过劳动，人类具有了自己实践的存在方式。人类社会既是自然界的一部分，又是一个有着自身特殊发展规律的部分。人不是单纯的自然存在物，更主要的是社会存在物。
（2）使这一过程得以实现的是人的实践活动
①实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提。自从人类产生以后，自然界在人的实践活动中以新的形式延续自己的存在和发展。通过劳动，人类具有了自己实践的存在方式。
②实践是人类社会的基础，一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源，才能得到最终的科学说明。马克思主义确认生活在本质上是实践的，也就是从实践出发去理解社会，也就是把社会生活“当作实践去理解”。社会生活的实践性主要体现为三个方面:
第一，实践是社会关系形成的基础。
第二，实践形成了社会生活的基本领域。
第三，实践构成了社会发展的动力。
所以，从“自在之物”转化为“为我之物”的过程，是自然的人化过程，但使这一过程得以实现的不是人的认识活动，而是人的实践活动。
4． 私人垄断是怎样产生的?
【答案】（1）19世纪末20世纪初，资本主义从自由竞争阶段过渡到垄断阶段，这一时期垄断资本主义以私人垄断为基础，又叫私人垄断资本主义。
（2）私人垄断的形成是自由竞争发展的必然结果。
在自由竞争资本主义社会，资本家在剩余价值规律的支配下展开激烈的竞争，竞争的结果往往是大企业战胜中小企业，大资本吞并中小资本，使生产和资本越来越集中到少数大企业手中。生产和资本集中到一定程度必然会产生垄断，这是因为:
①当一个或几个部门的生产集中于少数大企业手中时，生产和市场就很容易控制，这些大企业之间也就容易达成协议形成垄断;
②为了避免激烈竞争所带来的两败俱伤的后果，少数大企业不得不谋求暂时的妥协而联合起来形成垄断。
（3）私人垄断的形成是资本主义基本矛盾发展的必然产物。
①19世纪70年代出现的第二次产业革命促进了生产力的发展，使生产的社会化程度大大提高，但生产社会化的发展受到了单个私人资本的限制和束缚。
②资本主义基本矛盾的不断激化，客观上要求突破单个私人资本的局限性。19世纪后期股份资本的出现使单个私人资本在一定程度上带有社会资本的性质。
③垄断的产生客观上提高了资本的社会化程度，在一定程度上适应了生产社会化的要求，缓解了资本主义社会的基本矛盾。垄断的出现是资本主义生产关系在自身范围内的一次调整。
5． 为什么说人民群众是历史的创造者?
【答案】（1）人民群众从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们，从量上说是指社会人口中的绝大多数。人民群众的最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子。
（2）在社会历史发展过程中，人民群众起着决定性的作用。人民群众是历史的主体，是历史的创造者。
①人民群众是社会物质财富的创造者。
人类社会赖以存在和发展的基础是物质资料的生产方式。物质资料生产活动的主体是广大的劳动群众。
②人民群众是社会精神财富的创造者。
人民群众通过物质生产实践为创造精神财富提供了必要的物质条件和设施。人民群众的生活、实践活动是一切精神财富、精神产品形成和发展的源泉。
③人民群众是社会变革的决定力量。
生产关系的变革，社会制度的更替，最终取决于生产力的发展，但却不会随生产力的发展自发地实现和完成，而必须借助人民群众的力量。在特定的社会环境中，人民群众通过推动生产力的发展而不断要求改进生产关系。
④人民群众创造历史的活动要受到一定社会历史条件的制约。