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[名词解释] 接触双晶
穿插双晶 环状双晶 培训评估过程中有两个问题,一个是“学习的条理清楚吗?”,另一个是“你能够了解这些知识与你的工作的吻合程度吗?”。从对培训效果评估的层次来分析,下面说法正确的是:()。 ["前者是对培训结束后一段时间的评估,后者是对目前学习的评估","前者是对培训中的评估,后者是对目前学习的评估","前者是对目前学习的评估,后者是对培训过程中的评估","前者是对目前学习的评估,后者是对培训结束后一段时间的评估"] 双晶 浮生 接触双晶
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穿插双晶
环状双晶
培训评估过程中有两个问题,一个是“学习的条理清楚吗?”,另一个是“你能够了解这些知识与你的工作的吻合程度吗?”。从对培训效果评估的层次来分析,下面说法正确的是:()。
双晶
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