[单选] 国家和地区积极各类学校教育机构所能给受教育者的机会是（）。

我们对专业技术人员进行素质教育，必须坚持（）的方针。 面向现代化。 面向世界。 面向未来。 面向创新。 以下选项不属于“区域”特征的为（） 空间性与可度量性。 层次性与开放性。 同质性与不重叠性。 联系性与可分割性。 简述“两项达标”、“四项严禁”以及“五项制度”。 D6-J型电动转辙机的额定转换力为（）N。 传统体制遗留的（）垄断是我国反垄断政策的重点。 体制性。 商业性。 行政性。 事业单位。 国家和地区积极各类学校教育机构所能给受教育者的机会是（）。