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问题:
[单选] 正横风强大时掉头,应()。
A . A、向上风调头为宜
B . B、向下风调头为宜
C . C、向上风下风同样有利
D . D、以上均不对
有位患者凭空听到有人说他是坏蛋。患者可能有(). 被害妄想。 听幻觉。 错觉。 感知综合障碍。 感觉障碍。 花剑转移可以从()到(),从()到(),或从上到下,从下到上。 教学思想与教学方法是“神”与“形”的关系。 课堂教学的过程,是培训师和学员双方相互影响的过程。 某患者25岁,把钢笔看成比拐棍还长,这种现象称为(). 幻觉。 错觉。 感知综合障碍。 定向障碍。 视幻觉。 正横风强大时掉头,应()。
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有位患者凭空听到有人说他是坏蛋。患者可能有().
花剑转移可以从()到(),从()到(),或从上到下,从下到上。
教学思想与教学方法是“神”与“形”的关系。
课堂教学的过程,是培训师和学员双方相互影响的过程。
某患者25岁,把钢笔看成比拐棍还长,这种现象称为().
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