由生物医学模式转为生物-心理-社会医学模式，要求临床医师（） 不仅关心患者的躯体，而且关心患者的心理。 注意克服人-物-人的物化趋势。 维护和尊重患者的知情同意权。 正确处理同行关系。 不能以医谋私。
行为描述面试采用的面试问题都是基于关键（）的行为性问题。 情感因素。 专业素质。 学历层次。 胜任特征。
第一心音增强见于（） 二尖瓣关闭不全。 二尖瓣狭窄。 左心衰竭。 心肌梗死。 一度房室传导阻滞。
患者，男性，16岁。因多饮、多尿伴消瘦乏力1月来诊。空腹血糖16．2mmol／L，空腹胰岛素水平0．72pmol／L（0．1mU／ml），诊断为胰岛素依赖型糖尿病。提示：化验报告：血糖24．1mmol／L，血酮2．49mmol／L，pH7．0，此时血压8／5．3kPa（60／40mmHg），患者诊断为糖尿病酮症酸中毒。提问：下一步应采取下列哪一组措施（）. A.0μ／kg。 大量补液，适当补碱，持续静脉滴注胰岛素，每小时0.1μ／kg。 大量补液，补碱，持续静脉滴注胰岛素每小时0.01μ/kg。 大量补液，补碱，持续静脉滴注胰岛素每小时0.08μ／kg。 大量补液，补碱，持续静脉滴注胰岛素每小时。 大量补液、补碱。
患者，女性，20岁，近1个半月来干咳伴有低热，自觉乏力。听诊右上锁骨下区有固定的湿性啰音，怀疑其患肺结核。病人在治疗过程中，判断结核化疗效果，最重要的指标是（） A.PPD转阴。 B.体温恢复正常，体重增加。 C.ESR恢复正常。 D.痰结核菌转阴。 E.病灶吸收好转。
对社区服刑者进行行为督导是为了（）。
