内部收益率一般采用插值法求得近似解,对于具有常规现金流量的投资方案来说,内部收益率的近似解与精确解在数值上存在下列关系()。 近似解大于精确解。 二者相等。 近似解小于精确解。 不能判别大小关系。
对流动资金理解不正确的是()。 为维持生产所占用的全部周转资金。 是流动资产与流动负债的差额。 在项目寿命期结束时,应予以收回。 流动资金是建设技资的组成部分。
营业现金流量是指投资项目投入使用后,在其寿命周期由于生产经营所带来的现金流入和现金流出的数量,这里现金流出是指()。 营业现金支出。 交纳的税金。 固定资产残值收入。 营业现金支出和交纳的税金。
我国确立教育目的的理论依据是()。 A．人的全面发展学说。 B．劳动说。 C．基础教育说。 D．心理说。
教育的构成要素包括()。 A．教师、学生、教育内容。 B．教师、校长、教育影响。 C．教育者、家长、教育影响。 D．教育者、受教育者、教育影响。
()是指幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法。
