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问题:

[多选] 教师成为研究者的制约因素包括()

A . 传统观念的影响
B . 知识权力现象的影响
C . 教育制度的限制
D . 教师自身的原因

以下对于职工个体形象和企业整体形象的关系描述有误的是() 企业的整体形象是由职工的个体形象组成的。 个体形象是整体形象的一部分。 职工个体形象与企业整体形象没有关系。 没有个体形象就没有整体形象。 地处A省B市的某火电厂将其粉煤灰转移至F省S市光明村的一山沟中倾倒,该行为应当() 经F省人民政府环保部门批准。 经S市人民政府批准。 经光明村村民委员会同意。 经A省人民政府环保部门批准。 有利于除氧器除氧的条件是() 水温高,液面压力低。 水温高,液面压力也高。 水温低,液面压力低。 水温低,液面压力也高。 目标责任制度化,必须坚持责任、权力、利益相结合。 对某一级公路水泥稳定碎石基层工程质量检测评定时,己知7天无侧限抗压强度设计值为3.2MPa,某路段的无侧限抗压强度测试值(单位:MPa)为:3.86、4.06、3.52、3.92、6.52、3.92、3.84、3.56、3.72、3.53、3.68、4.00。己知ZO.99=2.327,Z0.95=1.645,Z0.90=1.282,t0.99/√12=0.785,t0.95/√12=0.518,tO.90/√12=O.393。 根据题意回答下列问题。按百分制计算该检查项目评分值为()。 100。 80。 0。 不确定。 教师成为研究者的制约因素包括()
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