偏瘫患者由坐位-站立位转移时顺序正确的是（） 双手十指交叉相握，病侧拇指在上→足跟移动到膝关节重力线的后方→上身前倾，重心前移，臀部离开座椅→手臂同时突然上举，利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立。 足跟移动到膝关节重力线的后方→双手十指交叉相握，病侧拇指在上→上身前倾，重心前移，臀部离开座椅→手臂同时突然上举，利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立。 双手十指交叉相握，病侧拇指在上→上身前倾，重心前移，臀部离开座椅→足跟移动到膝关节重力线的后方→手臂同时突然上举，利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立。 双手十指交叉相握，病侧拇指在上→上身前倾，重心前移→足跟移动到膝关节重力线的后方，臀部离开座椅→手臂同时突然上举，利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立。 足跟移动到膝关节重力线的后方→双手十指交叉相握，病侧拇指在上，上身前倾，重心前移→臀部离开座椅→手臂同时突然上举，利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立。
平衡训练需要注意的事项中，下列哪项不正确（） 平衡训练前，要求患者学会放松，减少紧张恐惧心理；若存在肌肉痉挛问题，先设法缓解肌肉痉挛。 有认知损害的患者应对平衡方法进行改良。 平衡训练首先应该保持头和躯干的稳定。 若训练中发生头晕、头痛或恶心症状时，应减少运动量或暂停训练。 动态平衡训练时，只要患者功能情况允许，可以加大外力直至破坏平衡。
Ⅲ级站立平衡训练是指（） 不受外力前提下保持独立站立姿势的训练。 无身体动作的前提下保持独立站立姿势的训练。 在站立姿势下抵抗外力保持身体平衡的训练。 在站立姿势下外力支撑情况下保持身体平衡的训练。 在站立姿势下，独立完成身体重心转移、躯干运动等并保持平衡的训练。
在机械被动牵张训练中，描述不正确的为（） 机械被动牵伸可采用重锤、滑轮系统、夹板等，需要持续20分钟或更长时间。 主动抑制牵伸方式仅放松肌肉收缩性结构，对结缔组织无效，适合神经肌肉支配完整可自主控制者。 在实施牵张前收缩肌肉，在过程中放松肌肉，最后完全放松肌肉使之伸展，阻力降至最小。 主动抑制牵伸的训练方式包括紧张肌的收缩-放松、伴随拮抗肌收缩的紧张肌收缩-放松、拮抗肌的收缩。 自我牵伸是利用自身重量作为牵张力而进行的柔韧性训练。
表现为细胞内水分增多的变性有（） 浊肿。 脂肪变性。 玻璃样变。 空泡变性。 细胞水肿。
在有氧运动中，运动量作为对合理运动的判断的指标，其中提示运动量过大的描述不确切的是（）
