根据学习的内容分类可以把学习分为（）。 意义学习。 行为规范的学习。 技能的学习。 知识的学习。 接受学习。
时效中断的法定事由有（）。 不可抗力。 义务人支付了利息。 起诉。 义务人向权利人承认其权利的存在。 债权人请求。
诉讼时效与除斥期间的主要区别有（）。 构成要件不同。 起算时间不同。 效力不同。 适用对象不同。 期间的计算不同。
学生的学习特点是（）。 以间接经验为主。 有他人的指导。 有计划、有组织。 以语言为中介。 以班级为单位。
学与教相互作用的过程是—个系统过程，它由—些子系统构成的，这些子系统包括（）。 学习过程。 教学过程。 评价过程。 反思过程。 反馈过程。
甲于1998年9月10日向乙借款1万元，双方约定借款期限为1年。1年后，甲没有还款，但表示将在一个月内还清款项，乙表示应允。对此，下列说法中，正确的有（）。
