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问题:

[单选] 中国古代教育程序的起点是()。

A . A.格物
B . B.致知
C . C.诚意
D . D.正心

在分割线中不可以设置省量。 凭集团证明到营业厅办理集团彩铃注销,并有短信通知,原开通个人彩铃的用户退出集团后不再保留个人彩铃铃音。() 喇叭裙需要收省。 分割线就其造型和工艺的组合方式来看,可分为()、()和收裥分割等。 有机含氮化合物中氮的测定时,消化是指在催化剂作用下()的过程。 A、有机含氮化合物分解后生成的氨进行蒸馏,用硼酸钠吸收。 B、有机含氮化合物分解后加入过量氢氧化钠,进行水蒸气蒸馏。 C、热浓硝酸分解有机含氮化合物,氮转变成硝酸。 D、热浓硫酸分解有机含氮化合物,氮转变成氨被硫酸吸收。 中国古代教育程序的起点是()。
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