[多选] 劳务培训需求的阶段分析有（）

A . 培训需求的层次分析
B . 绩效分析
C . 目前培训需求分析
D . 工作岗位分析
E . 未来培训需求分析

1DAC相当于100μSv/h。学生的数学学习必须建立在对（）的基础上。有数感。会计算。数学认识。会画图。揽投人员的面容、表情起到跟客户沟通感情的作用。在客户处如果客户很忙揽投员可自行在角落坐下。测量一个约为20cm的长度，要求结果为三位有效数字时用（）尺，要求结果为五位有效数字时用（）尺。劳务培训需求的阶段分析有（）

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