传统现代化理论所面对的，主要是西方发达国家自近代以来发生的结构性变迁，其基本理论主张可以概况为以下几点（）。 “传统一现代”两分法。 现代化趋同的假设。 社会发展的外因论。 社会发展的内因论。
学前儿童家庭教育的原则是学前家庭教育中必须遵循的（） 重要指南。 科学规律。 基本要求。 基本条件。
（）后，楚庄王饮马黄河，步步进逼中原，中原诸国背晋向楚，楚庄王一时做了中原的霸主，而晋的霸业却出现了严重的危机。
后发外生型现代化的特殊问题可以归纳为以下几类（）。 错位现象。 失衡现象。 畸变现象。 两难现象。
激励的关键是要与被激励者的（）相符，否则再好的激励也是没有作用的。
决策树和决策表法通常适合于（）种决策
