不属于学前儿童科学教育总目标的是（）。
影响消费者行为的心理因素中，关于消费者（）的研究主要集中地转为对需要的研究。 动机。 知觉。 学习。 信念与态度。
青年吸烟者日吸烟量远远大于老年吸烟者，这是受（）影响。 生命周期阶段。 职业。 经济状况。 生活方式。
消费者行为分析中的个人因素不包括（）。 生命周期阶段。 职业。 经济状况。 社会角色与地位。
在选择饲养的内容时，应选择一些比较温顺，对饲料要求不高，不宜死亡的小动物，其根据是学前儿童年龄小，（）。
（）是某人所属的群体或与其有直接关系的群体。
