《谏逐客书》能够说服秦王取消驱赶逐客卿成命的主要原因是()。 论点紧扣秦王急于统一天下的心理,切中要害。 反复运用正反对比论证方法,是非昭彰。 论据十分充足,事实胜于雄辩。 排比对偶联翩,气势充沛。
语文课程的基本特点是工具性与()的统一。
()是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。
应该让学生更多地接触语文材料,在大量的()中掌握运用语文的规律。
在《谏逐客书》中,李斯先说驱逐客卿是“藉寇兵而赍稻粮”,后驱逐客卿是“损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯”,这两者在论证方法上的不同时()。 前者是类比法,后者是归纳法。 前者是对比法,后者是归纳法。 前者是类比法,后者是对比法。 前者是演绎法,后者是对比法。
党的思想建设的根本问题是()。