学前儿童可以直接探索的科学内容是（）。 太阳的结构。 太阳能发光、发热。 太阳、地球和月球的关系。 太阳黑子。
当区间道岔未开通（）时，两端站不应开放有关信号机；设在辅助所的闭塞设备与有关站的闭塞设备应联锁。 正线。 侧线。 定位。 反位。
反手快拔的要点（） 上臂远离身体，前臂迅速前伸迎球。 手腕控制拍面后仰，借来球反弹力将球拨回。 掌握好击球时间。 注意线路落点变化并与突击结合运用，为进攻创造条件。
复位开关的作用是什么
下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是（）。 自然环境。 社会环境。 心理环境。 物质材料。
儿童科学活动过程的最大特点是（）。
