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问题:

[判断题] 实践告诉我们,应该将上一阶段储蓄的积累用于建设下一阶段主导消费品的生产能力。

A . 正确
B . 错误

“孟菲斯”设计小组的主要内容 正确。 错误。 全国人民代表大会的会议议程是什么? 正确。 错误。 (二十)简述世界军事形势的主要特点 正确。 错误。 中国是从哪一年之后出现的十万以上汽车产品开始进入人们的消费范围的?() 正确。 错误。 一天,斯霞老师教“笔”这个生字,课堂上她拿起毛笔问学生:“笔杆是什么做的?”学生说“是竹子做的”。老师便在黑板上写下了“竹”字。又问:“笔头是什么做的?”学生说“是毛做的”。她又写了个“毛”字,然后告诉同学们:“竹”头下面加一个“毛”字,合起来就是“笔”。但是“竹”字作竹字头,笔划有了变化,因为要让出地方来写下面的“毛”字。接着,斯老师又问学生:“除了毛笔,大家还见过什么笔?”孩子们争着回答:“铅笔、蜡笔、圆珠笔„„”这时,斯霞老师举起手中的粉笔,孩子们敏捷地回答:“粉笔”。这样,“笔”字就在孩子们的头脑中留下了深刻的印象。运用了什么教学方法? 正确。 错误。 实践告诉我们,应该将上一阶段储蓄的积累用于建设下一阶段主导消费品的生产能力。
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