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问题:

[单选] 实施风险管理的四个阶段分别是()并制定风险评价管理程序,每隔一定时间或发生重大变更时,应重新进行风险评价。

A . A、危害辨识、风险评估、风险控制、效果反馈
B . B、危害辨识、风险控制、风险评估、效果反馈
C . C、危害辨识、风险评估、效果反馈、风险控制

新课程标准提出,教师应具备化学教学的综合能力,以下各项属于化学教学综合能力的是()。 观察能力。 实验能力。 思维能力。 创造能力。 风险评价过程中,企业应依据(),确定科学的评价方法和程序,进行风险评价,判定风险等级。 A、相应的法律、法规和标准要求。 B、企业实际情况。 C、相应的法律、法规和标准要求并结合企业实际情况。 关于高中化学课程,以下叙述正确的是()。 化学1、化学2和化学与生活是高中化学的必修模块。 "过程与方法"指教师应注重教学过程和教学方法。 高中化学课程的课程目标为知识、技能和能力。 高中化学课程中专门设置"实验化学"模块。 在中国石化集团公司HSE管理体系中,风险辨识与风险评价是HSE管理体系以及风险管理的(),有非常重要的作用。 A、中枢。 B、基础与核心。 C、结果。 简述规律的内在特征。 实施风险管理的四个阶段分别是()并制定风险评价管理程序,每隔一定时间或发生重大变更时,应重新进行风险评价。
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