2017年南京师范大学文学院613现代汉语之现代汉语通论考研仿真模拟题
● 摘要
一、填空题
1. 汉语普通话音节拼写最长的包括______个字母,______个音素。
【答案】六; 四
【解析】一个音节最多可以用四个音素符号来拼写,如“强”就由
成。而音节拼写最长可以包括六个字母,如“双”就由s.h.u , a , n.g 六个字母组成。
2. 舌尖中、浊、边音是( )。
【答案】1[1]
【解析】发1音时,舌尖抵住上齿敞,软愕上升,堵塞鼻腔通路,气流颤动声带,从舌头两边或一边通过。
3. 金文主要指通行于_____时代青铜器上的文字。
【答案】西周
【解析】汉字在历史上出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书五种正式字体以及草书、行书等辅助字体。金文主要指通行于西周的青铜器上的文字,主要特点是笔画丰满粗肥,外形比甲骨文方正、匀称,异体字也较多。
4. 瑞士语言学家索绪尔认为语言符号的基本性质表现在两个方面,语言符号的语音形式与意义之间没有内在的必然联系,只有社会约定关系,这是语言符号的,语言符号不占有空间,以符号序列依次出现,这是语言符号的性。
【答案】任意性; 线条性
【解析】语言符号的任意性和线条性,是20世纪初瑞士的语言学家索绪尔作为语言符号的基本性质提出的。语言符号的这两个性质和语言符号的系统性密切相关。
5. “火”字的第三个笔画为_____,“丑”字的第二个笔画为_____,“齅”字共有个笔画。
【答案】撇(大撇); 竖; 36
6. “明天”“明儿”词义接近,主要区别在于词的_____; “成功”“得逞”词义接近,主要区别在于词的______。
【答案】语体色彩; 感情色彩
【解析】色彩义是附着在词的理性义之上表达人或语境所赋予的特定感受,包括感情色彩、语体色彩和形象色彩。感情色彩是指,有些词表明说话人对有关事物的赞许、褒扬或厌恶、贬斥的感情,这就是词义中的褒义色彩或贬义色彩。而更多的词既没有褒义色彩,也没有贬义色彩,
四个音素组
是中性词。语体色彩,又称文体色彩,有些词语由于经常用在某种语体中,变带上了该语体所特有的色彩,如书面语色彩和口语色彩。
7. 一个音位中的不同的音可以称作这个音位的_____,它包括_____和_____两种类型。
【答案】音位变体; 条件变体; 自由变体
【解析】一个音位往往包含一些不同的音,这些音就称作这个音位的“音位变体”。音位变体是指一个音位往往包含一些不同的音可分成条件变体和自由变体。在一定条件下出现的音位变体就称作“条件变体”。没有环境限制,可以自由替换而不影响意义的音位变体称“自由变体”。
8. “水”字音含个_____音素。“学”的韵头是_____, 韵腹_____,_____是韵尾。
【答案】四; ü; e ; 无
【解析】音素是最小的语音单位,它是从音色的角度划分出来的。一个音节按音色的不同去进一步划分,会得到一个个最小的各有特色的单位,这就是音素。有的韵母可以分为韵头、韵腹、韵尾,韵头只有i , u , 就u —个:韵腹是韵母的主干,一般由a , o , e , ê充当,i , u , ü、-i , er 也可以作韵尾:复元音韵母中的韵尾只限于韵腹后头的i , u 两个,只表示复元音韵母滑动的最后方向。
9. 短语可以分别从结构和_____这两个方面分类。
【答案】功能
【解析】短语是意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词。短语可以从多种角度进行分类,最重要的有两种:一种是结构类,主要看构成短语的词与词之间的结构关系; 另一种是功能类,凭它进入更大的短语里担任职务的能力,即充当句法成分的能力相当于哪一类词而进行的分类。
10.人类大脑的生理构造都一样,所以人类的思维_____具有普遍性,但通过对语言差异的分析又可以看到人类思维_____的特殊性。
【答案】能力; 方式
【解析】人类大脑的生理构造都是一样的,没有民族性,因而大脑的功能一一思维能力一也没有民族性,全人类都一样,人类思维能力的普遍性与语言能力的普遍性是一致的。思维的过程伴随着语言的运用,语言的差异会导致思维方式的差异,思维能力是全人类普遍的,但使用不同语言的民族的思维方式上会有所不同。
二、单项选择题
11.“不少人热心地从各地给他汇来一笔笔捐款”中有( )。
A.3个状语、1个定语
B.2个状语、2个定语
C.2个状语、1个定语
D.3个状语、2个定语
【答案】D
【解析】状语附加在谓语中心语的前面,从情况、时间、处所、方式、条件、对象、肯定、否定、范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制。定语是名词性短语里中心语前面的修饰语,用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征,表示人或事物的领有者、时间、处所、环境、
,谓语中心语为“汇来”,谓语的宾语为“捐范围、用途、质料、数量等。题中句子主语为“人”
款”。“不少”和“一笔笔”是定语,分别修饰“人”和“捐款”; “热心地”、“从各地”和“给他”是状语,修饰、限制谓语中心语“汇来”。
12.克里奥耳语是指( )。
A. 用于特殊场合的混合语
B. 只有口语形式的混合语
C. 用于特殊场合的洋径浜语
D. 成为人们母语的洋径浜语
【答案】D
【解析】两种或几种语言混合而成的临时交际语称做“洋径浜”。如果后来作为母语传递给后代,如非洲新几内亚的“克里奥尔”语,就称作“混合语”。洋径浜的特点之一在于它是一定场合下使用的特殊语言,没有人把它当作母语来学习使用。但是在一定条件下,它也可能被社会采用为主要的交际工具,由孩子们作为母语来学习。在这种情况下,洋径浜就变成了混合语,又称克里奥耳语。
13.普通话“特”的韵母e 是( )。
A. 前、高、不圆唇元音
B. 前、半高、不圆唇元音
C. 后、半高、圆唇元音
D. 后、半高、不圆唇元音
【答案】D
【解析】发音时,口半闭,舌位半高,舌头后缩,双唇自然展开,是舌面、后、半高、不圆唇元音。
14.下面词语后一音节读轻声的是( )。
A. 上头
B. 棉花
C. 意义
D. 瓜子
【答案】A
【解析】A 项“上头”的“头”读轻声; BCD 三项后一音节都有实足的读音。
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