编写教科书和教师进行教学的直接依据是() A．课程计划。 B．教学大纲。 C．考试用书。 D．教科书。
课程计划是每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称为() A．教学目的。 B．教学计划。 C．教学课程。 D．教学大纲。
根据课程制定者的不同。课程可分为国家课程．地方课程和() A．省级课程。 B．地级课程。 C．县级课程。 D．学校课程。
下列属于一级课程的是() A．国家课程。 B．地方课程。 C．学校课程。 D．基础型课程。
课程论与心理学的联系，最早可以追溯到() A．柏拉图。 B．毕达哥拉斯。 C．苏格拉底。 D．亚里士多德。
制定课程计划的首要问题是()
