能促进骨髓中多能造血干细胞定向分化与增殖的IL是（） IL-1。 IL-3。 IL-2。 IL-4。 IL-5。
一年级小学生常用掰手指头帮助计算加减法，应具备的能力（） 语言，重现记忆，思维。 语言，直觉行动思维。 具体形象思维，抽象思维能力差，直觉行动思维，思维的间接性及概括水平低。 有意注意，有意记忆，初步抽象逻辑思维。 有意注意，逻辑思维。
下列关于二尖瓣关闭不全的描述哪些是正确的（） A.多伴有房颤。 B.左室容量超负荷。 C.很少增加肺循环阻力。 D.可以通过增加心肌收缩力和降低心率来代偿。 E.麻醉处理应防止高血压。
智力低下有（） 皮肤感觉，视觉，味觉，听觉。 语言，直觉行动思维。 语言，重现记忆，思维。 运动障碍，语言发育迟缓。 有意注意。
下列哪些不增加肺循环阻力（） A.酸中毒。 B.低二氧化碳血症。 C.受体兴奋剂。 D.正常或偏高的氧浓度。 E.多巴酚丁胺。
矫治前牙深覆盖（）
