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问题:

[多选] 实现教师个体专业性发展,主要可以通过()

A . 师范教育
B . 家庭教育
C . 新教师的人职辅导
D . 在职培训
E . 自我教育

按诊时应注意哪些事项? 女,44岁,有外伤史,上臂远端疼痛,结合图像,最可能的诊断是() 未见异常。 肱骨挫裂伤。 肱二头肌腱远侧感染。 肱二头肌腱远侧局部裂伤。 肱骨骨髓炎。 学校教育的失误问题集中表现在() 学生素质太差。 个别教师素质差。 心理健康教育薄弱。 法制教育薄弱。 教育指导思想的偏差。 何谓相兼脉?举例说明其主病规律。 德育的任务包括() 培养学生的正确审美观点。 培养学生正确的世界观。 培养学生良好、健康的心理品质。 发展学生良好的思想品德能力。 培养学生正确的政治方向。 实现教师个体专业性发展,主要可以通过()
参考答案:

  参考解析

一般认为,教师专业发展有三种取向:理智取向、实践一一反思取向、文化生态取向。实现教师个体专业发展的途径主要包括师范教育、新教师的人职辅导、教帅的在职培训、教师专业发展学校和教师的自我教育。

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