评价原则反映了评价主体的对有效教学进行判断的价值理念，有效教学评价不仅体现对教学“实然”的认识，而且要体现对其“应然”的判断。（）
儒家教育管理思想的内容？
刀具上能使主切削刃的工作长度增大的几何要素是（）。 增大前角。 减小后角。 减小主偏角。 增大刃倾角。 减小副偏角。
我国社会主义现阶段按劳分配要通过（） 商品货币关系实现。 个人消费品的实物分配实现。 不折不扣的劳动所得实现。 劳动者的实际需要实现。
将教师发展的影响因素归结为校内因素与校外因素的学者是（）。 饶见维。 伯顿。 格拉特霍恩。 傅乐。
按评价的参照体系的不同可以将幼儿园教育评价分为（）。
