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一、简答题

1． 经济增长的源泉是什么?

【答案】关于经济增长的源泉，宏观经济学通常借助于生产函数来研究。宏观生产函数把一个经济中的产出与生产要素的投入及技术状况联系在一起。设宏观生产函数可以表示为:

式中，Y t ，L t 和K t 顺次为t 时期的总产出、投入的劳动量和投入的资本量，A ，代表t 时期的技术状况，则可以得到一个描述投入要素增长率、产出增长率与技术进步增长率之间关系的方程，称其为增长率的分解式，即:

式中，G Y 为产出的增长率; G A 为技术进步增长率; G L 和G K 分别为劳动和资本的增长率。α和β为参数，它们分别是劳动和资本的产出弹性。

从增长率分解式可知，产出的增加可以由二种力量（或因素）来解释，即劳动、资本和技术进步。换句话说，经济增长的源泉可被归结为劳动和资本的增长及技术进步。

有时，为了强调教育和培训对经济增长的潜在贡献，还把人力资本作为一种单独的投入写进生产函数。所谓人力资本是指体现在个人身上的获取收入的潜在的能力的价值，它包括天生的能力和才华以及通过后天教育训练获得的技能。当把人力资本作为一种单独投入时，按照上述分析的思路可知，人力资本也可以被归为经济增长的源泉之一。另外，与其他学派研究角度不同的是，制度经济学则认为，制度因素在经济增长过程中起到了非常重要的作用，也是经济增长的源泉。

2． 图横轴y 为国民收入，纵轴r 为利率。试判断A 点处的经济状态，并说明理由。

图 产品市场和货币市场的一般均衡

【答案】图中的A 点表示的收入和利率组合处于这样一种非均衡的经济状态:在产品市场上，产品的供给大于产品的需求，即存在超额的产品供给; 在货币市场上，货币的供给大于货币需求，即存在超额的货币供给。理由如下:

（1）IS 曲线表示产品市场均衡状态下的收入和利率的组合。当产品市场达到均衡时，产品的供给和需求相等。根据国民收入核算恒等式，产品的供给和需求相等即表示储蓄和投资相等A 点在IS 曲线右上方，在这样一种非均衡状态下，保持国民收入不变，利率必然需要下降才能回到IS 曲线代表的均衡状态上。国民收入不变，储蓄则不变，利率下降则投资将上升。因此，只有在投资增加时，投资才能等于储蓄。可见A 点处于投资小于储蓄的非均衡，即产品市场上存在超额供给。

（2）LM 曲线表示货币市场均衡状态下的收入和利率的组合。当货币市场达到均衡时，货币的供给和需求相等。A 点在LM 曲线左上方，在这样一种非均衡状态下，保持国民收入不变，且货币供给不变。由十交易货币需求仅受收入影响，因此交易货币需求量不变，而此时需要利率下降才能回到LM 曲线代表的均衡状态，利率下降，投资货币需求增加，因而总的货币需求增加。可见只有增加货币需求才能使得货币需求等于货币供给，因而A 点代表货币市场上存在超额货币供给。

3． 说明需求拉动的通货膨胀。

【答案】需求拉动的通货膨胀又称超额需求通货膨胀，指总需求超过总供给所引起的一般价格水平的持续显著的上涨。需求拉动的通货膨胀理论把通货膨胀解释为“过多的货币追求过少的商品”。下面用图来说明需求拉动的通货膨胀。

图 需求拉动通货膨胀

，纵轴P 表示一般价格水平。AD 为总需求曲线，AS 图中，横轴Y 表示总产量（国民收入）

为总供给曲线。总供给曲线AS 起初呈水平状，表示当总产量较低时，总需求的增加不会引起价格水平的上涨。在图中，产量从零增加到y 1，价格水平始终稳定。总需求曲线AD 1与总供给曲线AS 的交点E 1决定的价格水平为P 1，总产量水平为Y 1。

当总产量达到y 1以后，继续增加总需求，就会遇到生产过程中的所谓瓶颈现象，即由于劳动、原料、生产设备等的不足而使成本提高，从而引起价格水平的上涨。图中总需求曲线AD 继续提

高时，总供给曲线AS 便开始逐渐向右上方倾斜，价格水平逐渐上涨。总需求曲线AD 2与总供给曲线AS 的交点决定的价格水平为P 2，总产量为Y 2。当总产量达到最大，即为充分就业的产量Y f 时，整个社会的经济资源全部得到利用。图中总需求曲线AD 3同总供给曲线AS 的交点E 3决定的价格水平为P 3，总产量水平为y f 。价格水平从P 1上涨到P 2和P 3的现象被称作瓶颈式的通货膨胀。

在达到充分就业的产量y f 以后，如果总需求继续增加，总供给就不再增加，因而总供给曲线AS 呈垂直状。这时总需求的增加只会引起价格水平的上涨。例如，上图中总需求曲线AD 3提高到AD 4时，它同总供给曲线的交点所决定的总产量并没有增加，仍然为y f ，但是价格水平已经从P 3上涨到P 4。这就是需求拉动的通货膨胀。

经济学家认为，不论总需求的过度增长是来自消费需求、投资需求，还是来自政府需求、国外需求，都会导致需求拉动的通货膨胀。需求方面的原因或冲击主要包括财政政策、货币政策、消费习惯的突然改变，国际市场的需求变动等。

4． 能否说有劳动能力的人都有工作才是充分就业?

【答案】不能说有劳动能力的人都有工作才是充分就业。分析如下:

充分就业并不意味着100%的就业，即使经济能够提供足够的职位空缺，失业率也不会等于零，经济中仍然会存在着摩擦性失业和结构性失业。在一个日新月异的社会中，永远会存在职业流动和行业的结构性兴衰，所以总有少部分人处于失业状态。凯恩斯认为，如果消除了“非自愿性失

，失业仅局限于摩擦性失业和自愿失业的话，经济就实现了充分就业。 业”

因此，充分就业不是指有劳动能力的人都有工作。

二、论述题

5． 论述乘数原理的形成过程和条件。

【答案】（1）乘数原理的形成过程

乘数是指自发总支出的增加所引起的国民收入增加的倍数。乘数原理说明了各种支出变动对国民收入变动的影响。因为国民经济各部门之间是相互联系的，所以，对某一部门的需求（支出）的增加，不仅会使该部门的生产和收入相应增加，而且还会引起其他部门的生产、收入和支出的增加，从而使国民收入增加量数倍于最初增加的支出。乘数原理的形成过程分析如下： 设第一部门最初增加的支出为

出会使消费需求增加

要增加，并且设各部门的边际消费倾向为刀。则第一部门增加的支，并且第一部门的收入中又，第三部门的收入中又要增加

和国，从而又引起第一部门的收入增加了的消费，于是，第三部门的收入又增加了的消费。这种收入增加带动消费增加，消费增加又带动收入增加的变动将在国民经济各部门中不断地循环下去直到国民经济再一次达到均衡，此时整个国民经济部门所增加的总支出为

民收入△Y

为

，其中，，因为边际消费倾向0<β<1，所

以即为乘数，表示均衡时国民收入的增加量△Y 是自发支出增