如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来？月亮为什么晚上才出来？”对这样的问题还能勉强回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫‘酷毙了’？”“老师，怎样才能当上还珠格格？”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当小学老师了。问题：面对这位老师的困惑，你认为问题出在哪儿？请作教师素质现代化的要求来回答。
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锋面根据移动速度的快慢分为哪两种类型，各自有何特点？
不属于发现卷烟受潮的是（） 摸。 闻。 听。 食。
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实现（），是将一国产业（产品）的竞争力从供给转向需求的实现过程，更是一国实现产业结构调整和优化升级，增强产业国际竞争力的关键所在。
