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问题:

[填空题] 中国、日本等东方国家主要是以()为结构框架的课程目标体系,而欧美国家特别是美国则是以()为结构框架的目标体系。如中国是从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域构建课程目标体系,美国是从知觉与动作发展、认知发展、社会与()以及语言发展四个方面来构建课程目标体系。

关于幼儿园课程内容组织的判断,哪些是正确?() ["A、只能采用心理组织法","B、同时存在论理组织法和心理组织法","C、需重视幼儿的心理顺序","D、也要关注知识的逻辑顺序"] 独立需求是指那些具有不确定性,企业自身()的需求。 ["A、迫切需要 ","B、不能控制 ","C、有待提高 ","D、有待明确"] 总体计划包括() ["A、主生产计划、物料需求计划。","B、主生产计划、进度计划。","C、生产总量计划、进度计划。","D、生产总量计划、物料需求计划。"] 流水线生产类型企业工厂的生产能力主要由()决定。 ["A、每道工序设备的生产能力","B、生产能力最小的那条生产线的能力","C、基本生产车间的能力","D、装配流水线能力"] 厂区布置首先应该() ["A、满足生产工艺过程的要求。","B、寻求最小运输量的布置方案。","C、有利安全生产。","D、符合环保要求。"] 中国、日本等东方国家主要是以()为结构框架的课程目标体系,而欧美国家特别是美国则是以()为结构框架的目标体系。如中国是从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域构建课程目标体系,美国是从知觉与动作发展、认知发展、社会与()以及语言发展四个方面来构建课程目标体系。
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