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一、名词解释

1． 韵母

【答案】韵母，位于音节的后段。由元音或元音加辅音构成。韵母和元音不相等。韵母有的由单元音或复元音构成，有的由元音带辅音构成。

2． 声调

【答案】声调是指依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高变化。例如“d ǐ”（底）的音高，听起来先降到最低然后再升高上去，这种先降后升的音高变化形式就是音节“底”（d ǐ）的声调。

3． 汉字的造字法

【答案】汉字的造字法是指汉字的构造方法。一般地说，汉字有四种造字法，即象形、指事、会意、形声。具体来说，象形是指用描绘事物形状来表示字义的造字法。指事是指用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义的造字法。会意是指用两个或几个部件合成一个字，把这些部件的意义合成新字的意义的造字法。形声是指由表示字义类属的部件和表示字音的部件组成新字的造字法，用形声法造的字叫做形声字。

4． 音素

【答案】音素是最小的语音单位。它是从音色的角度划分出来的。音节由音素构成，如“刊（kan ）”它可以划分出“k , a , n ”三个音素。音素分为辅音和元音两大类。在语音学与音韵学中，音素一词所指的是说话时所发出的声音。音素是具体存在的物理现象。国际音标的音标符号与全人类语言的音素具有一一对应。

5． 字音

【答案】字音是把一个字的音（音节）分成前后两段，即分析成声和韵两段，前段为声母，后段为韵母。贯通整个音节的音高变化称作声调。

6． 定语

【答案】定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的成分。能够充当定语的词主要是形容词，此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。汉语中常用“……的”表示。定语和中心语之间是修饰

，定语“我们”修饰中心语“国家”和被修饰、限制和被限制的关系。例如“我们的国家”。

7． 轻声

【答案】轻声是四声在一定条件下变成比原调又轻又短的声调变体。例如“妈妈”、“桃子”、“里头”、“坐下”中的“妈、子、头、下”都读轻声。轻声音节的变化与语音的四种物理属性都有关系，主要表现在音长变短。有些轻声音节具有区别词义和区分词性的作用。

8． 调类

【答案】调类是声调的类别，即把调值相同的音节归在一起所建立起来的类别。也就是说，调类是一种语言或方言中，根据能够区别意义的不同声调调值建立起来的声调类别。可见，调类是由调值决定的。一种语言或方言里有多少种声调调值，就有多少个调类。汉语方言的调类最少的是三个（河北滦县），最多的是十个（广西玉林）; 一般的是四至六个。

声调的类别由调值决定，但是声调的名称并不是由调值决定的。第一、二、三、四声只是个顺序，并没有特别的意义; 而阴平、阳平、上声、去声这些名称则是根据中古时期“平、上、去、人”四声的名称沿用下来的。我们现在仍然使用这些名称，目的就是便于了解古今声调的演变规律及其在汉语方言中的分合情况。

二、简答题

9． 下列短语都是多义短语，试分析它们内部结构层次和结构关系的不同。

①他的哥哥和妹妹的三位朋友

②热爱人民的军队

③三个报社的记者和编辑

④看打乒乓球的小学生

⑤对售货员的意见

⑥照顾孩子的妈妈

⑦反对用人唯亲的程XX

⑧讨厌酗酒和赌博的女人

【答案】①既可以理解为并列结构，意思是“他的哥哥还有妹妹的三个朋友”，也可以理解为定中结构，意思是“他的哥哥和妹妹共同的三位朋友”。

②既可以理解为动宾结构，即“热爱/人民的军队”，也可以理解为定中结构，即“热爱人民的/军队”。

③既可以将停顿划在“三个”后面，意思是“记者和编辑共有三个”，也可以划在“报社”后面，意思是“记者和编辑来自不同的三个报社”。

④既可以理解为动宾结构，意思是“看小学生”，也可以理解为定中结构，意思是“小学生正在看打乒乓球”。

⑤“对”的支配范围既可以到“售货员”，意思是“对售货员有什么意见”，也可以到“意见”，意思是“对售货员提出的意见有什么看法”。

⑥既可以理解为动宾结构，意思是“照顾妈妈”，也可以理解为定中结构，意思是“妈妈正在

照顾孩子”。

⑦既可以理解为动宾结构，意思是“反对程XX" ，也可以理解为定中结构，意思是“程XX 反对任人唯亲”。

⑧既可以理解为动宾结构，意思是“讨厌喜欢酗酒和赌博的女人”，也可以理解为定中结构，意思是“女人讨厌酗酒和赌博”。

10．从《白杨礼赞》中选出适当的例子谈谈句式选择的作用。

【答案】《白杨礼赞》中有短句、有长句; 有整句，有散句; 有陈述句，有反问句; 有的句子有比较长的插入语。各种句式都有它的表达作用。

以短句为例，文中在描写白杨树的伟岸时大量运用了短句，例如，“高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。”“但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和。”表意十分简洁、明快、灵活，不但与本文作者直抒胸臆，发自内心直白的赞美:“我要赞美白杨树”相互映衬，延续了文风的简约，干脆，也契合了白杨树与那些有枝蔓的树相比最大的优点，朴素，独立，坚强不屈。用最简洁干练的句式来描绘，拥有如此骄人品格的树木，使白杨树伟岸的形象跃然纸上，引起读者的强烈共鸣。

11．辨析下列各组同义词。

夸大——夸张 持续——继续

鼓励——怂恿 商量——商榷

周密——严密——精密

铲除——拔除——根除

【答案】（1）夸大——夸张

相同点:都表示“言过其辞”的意思。

不同点:

①词汇意义方面

a. 理性义:“夸大”含有故意不实事求是，把事情往大的方面说的意思; “夸张”通常指语言中的一种修辞格或创作中启发想象突出某些特征的一种表现手法。

b. 色彩义:“夸大”是贬义词; “夸张”是中性词。

②语法意义方面:“夸大”可带宾语; “夸张”一般不带宾语。

（2）持续——继续

相同点:都表示“延续不断”的意思。

不同点:

①词汇意义方面

理性义:“持续”含有整个过程一直没有终端的意思; “继续”含有前后接起来的意思。

②语法意义方面:“继续”能做名词用，表示跟某事有联系关系的另一件事。

（3）鼓励——怂恿