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问题:

[单选] “权能分治”理论的提出者是()

A . 孙中山
B . 胡汉民
C . 宋教仁
D . 蒋介石

暴乱事件具有政治的反动性和武装对抗性。 间接信息的来源和渠道是什么? 技术与工具会在学生复习时导致注意力分散,不利于学生对于知识的巩固与学习。 民族的形成过程,依此经过了哪几个阶段?() 氏族—部落—氏族联盟—民族。 部落—氏族—氏族联盟—民族。 部落—氏族—部落联盟—民族。 氏族—部落—部落联盟—民族。 在研究性学习中,教师应该帮助学生选择合适的研究题目,并尽量将学生的研究引向已有的标准答案。 “权能分治”理论的提出者是()
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