偏瘫患者伸肘摆动翻身错误的是（）。 伸肘。 屈膝。 双手十指交叉相握。 健侧拇指放在患侧拇指上方。 先将伸握的双手摆向患侧（或健侧），借助摆动的惯性翻向患侧（或健侧）。
偏瘫患者床旁坐起操作程序错误的是（）。 患者侧卧位（健侧、患侧卧位均可）。 鼓励患者用患侧上肢支撑。 帮助者先将患者双下肢置于床旁。 帮助者一手托住患者肩部，另一手按于患者位于上方的骨盆。 帮助者抬起下方的肩部，以骨盆为枢纽转移成坐位。
PNF操作技术中，全范围的反复牵张适应证包括（）。 肌肉等软组织损伤。 骨折导致关节不稳。 运动知觉降低。 由于肌无力而不能起始运动。 由于肌强直而不能起始运动。
运动再学习技术注意事项不包括（）。 在运动学习的早期，保持不分散注意力。 运动再学习不是为了增加肌力，而是增加运动的控制能力。 运动再学习不是为了增加运动的控制能力，而是增加肌力。 在患者病情稳定后立即开始，避免给肌肉有学习错误活动的机会。 运动再学习要学习的不是某种运动模式，而是有现实意义的日常工作能力。
PNF操作技术中，全范围的反复牵张目的不包括（）。 增强肌力。 促进运动的开始。 防止或减轻疲劳。 增加关节主动活动度。 在需要的方向上指导运动。
运动再学习技术认为，中风后从侧卧坐起训练错误的是（）。
