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问题:
[单选] 《马伶传》的中心旨意是()
A . 反应当时金陵梨园竞争的激烈
B . 记述名演员马伶一生的经历
C . 赞扬马伶深入生活、精益求精的精神
D . 讽刺当朝宰相顾秉谦
依据斯腾伯格的观点,人的智能包括() 分析性智能。 综合性智能。 联想性智能。 创造性智能。 实践性智能。 对于尚未开孔和配线的盘(台)的施工步骤。 晋升培训通常有一套方案,包括培训内容、要求、时间安排、指导老师、()和考试办法等。 培训方式。 培训主题。 课程安排。 摸拟演示。 限位装置起什么作用? 列车URM运行当列车在区间无法上监控员时可限速()KM/H运行至前方站。 15。 25。 40。 60。 《马伶传》的中心旨意是()
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依据斯腾伯格的观点,人的智能包括()
对于尚未开孔和配线的盘(台)的施工步骤。
晋升培训通常有一套方案,包括培训内容、要求、时间安排、指导老师、()和考试办法等。
限位装置起什么作用?
列车URM运行当列车在区间无法上监控员时可限速()KM/H运行至前方站。
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