患者，男性，建筑工人，左下肢外伤后未得到及时正确地处理，而导致破伤风。为该患者更换敷料后，污染敷料的处理方法是（） 高压灭菌后再清洗。 过氧乙酸浸泡后清洗。 送焚烧炉焚烧。 丢入污染垃圾桶再集中处理。 在日光下日曝晒后在清洗。
患者，男性，23岁，在工地上被铁钉扎伤来院就诊，医嘱行破伤风抗毒素皮试，皮试结果阳性，拟进行脱敏注射，方法为（） 分2次肌内注射。 分4次肌内注射。 分2次平均稀释肌内注射。 分4次平均稀释肌内注射。 分4次逐渐增量稀释肌内注射。
当家庭中每一成员均为健康教育服务对象时，教育形式宜采用（） A.个体健康教育。 B.家庭健康教育。 C.群体健康教育。 D.社区健康教育。 E.专题讲座。
沟通过程中的主动因素是（） 信息的内容。 信息的发布者。 信息的传递。 反馈与调试。 信息接受者。
护理程序的最后步骤是（） A.评价。 B.计划。 C.诊断。 D.评估。 E.实施。
鼻饲流质每次灌注量不应超过（）
