2016年重庆大学新闻学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]之《新闻评论教程》考研内部冲刺密押卷3
● 摘要
一、名词解释
1. 主持人评论
【答案】主持人评论是指主持人就某一热点问题发表自己的观点和见解的电视评论形式。这种评论既可以是在节目串联过程中主持人结合新闻事件展开,也可以是在节目中单辟出一段时间,由主持人面对镜头发表意见。由于主持人有更深入的了解,并以与观众直接交谈的方式播出,便于体现出个性化、人格化的传播优势,使评论有了更强的交流感。
2. 形式逻辑
【答案】形式逻辑,又称普通逻辑,是指运用于新闻评论的一种基本的论证方法。作为一种议论文体,它的论证过程,即逻辑推理过程。这是因为逻辑是“关于思维过程本身的规律的学说’夕,它反映的是:怎样的思维才是有效的。
3. 问题讨论
【答案】间题讨论是指言论版上充满活跃气氛的动态性内容。有意义的话题讨论,往往能够持续较长的时间,是吸引读者与公众持续关注和持续参与的有力手段,也能产生比日常报道和评论更为广泛的影响,对人们的观念产生强烈的冲击。
4. 喻证法
【答案】喻证法是指把甲事物比喻成乙事物,用乙事物的情况证明甲事物的论证方法。一般是用大家熟知的、生动形象的事物说明某个深奥的、难以理解的道理,优势在于将抽象的道理深入浅出的进行分析,可以化繁为简、生动具体的阐发深奥的理论。
5. 广播评论
【答案】广播评论是指结合广播自身的特点,以便于口说耳听的方式制作并播出的评论节目。与报刊评论相比,广播评论传播更快捷、语言更加通俗浅显,制作上更加生动引人。其表现形式,既有借鉴报刊评论的样式,有播音员口播的本台评论、本台评论员文章、本台短评、编前话,又有结合自身特色的传播要素制作的独特的评论类型,如广播谈话等。
二、简答题
6. 简述论证对于当代新闻评论的意义。
【答案】论证对于当代新闻评论的意义体现在:(1)从观点传播的格局来看
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